- İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
- Vol: 10 Issue: 1
- Pedagojik ve Didaktik Bağlamda Tanbur Öğretim Yöntemlerinin Analizi
Pedagojik ve Didaktik Bağlamda Tanbur Öğretim Yöntemlerinin Analizi
Authors : Betül Yaşayancan
Pages : 671-705
Doi:10.15869/itobiad.867903
View : 11 | Download : 8
Publication Date : 2021-03-30
Article Type : Research
Abstract :Tanbur öğretim yöntemlerinden olan meşk ve metodik sistemin işleyişini pedagojik ve didaktik bağlamda içerik analizi yapmanın yanı sıra, bu analizler ışığında bir tanbur öğretim dizini oluşturmayı amaçlayan bu araştırmada, nitel yöntem ve tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma iki evren ve iki örneklemden oluşmaktadır. Birinci evren; Türkiye’deki Devlet Konservatuvarları, Türk Müziği Devlet Konservatuvarları ve Güzel Sanatlar Bölümü’ndeki akademisyenlerden oluşmaktadır. Birinci örneklem gönüllülük esasına bağlı olarak; Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi’nden iki Öğretim Görevlisi, Selçuk Üniversitesi Dilek Sabancı Devlet Konservatuvarı’ndan bir Öğretim Görevlisi, Ege Üniversitesi Devlet Türk Mûsikîsi Konservatuvarı’ndan üç Öğretim Görevlisi, Gaziantep Üniversitesi Türk Mûsikîsi Devlet Konservatuvarı’ndan bir Öğretim Görevlisi, İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Mûsikîsi Devlet Konservatuvarı’ndan bir Doçent, Karadeniz Teknik Üniversitesi Güzel Sanatlar Bölümü’nden bir Öğretim Görevlisi, Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’ndan bir Doçent Doktor, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’ndan bir Doktor Öğretim Üyesi olmak üzere toplamda on bir akademisyenden seçilmiştir. İkinci evren; Türkiye’deki tanbur sanatçılarından oluşmaktadır. İkinci örneklem gönüllülük esasına bağlı olarak; Cumhurbaşkanlığı Klasik Türk Müziği Korosu’ndan iki, İstanbul Devlet Türk Müziği Araştırma ve Uygulama Topluluğu’ndan bir, T.C Kültür ve Turizm Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü İstanbul Tarihi Türk Müziği Topluluğu’ndan bir, İstanbul Devlet Türk Müziği Topluluğu’ndan bir, İzmir Devlet Klasik Türk Müziği Korosu’ndan bir, İstanbul Üniversitesi Osmanlı Dönemi Müziği Uygulama ve Araştırma Merkezi’nden bir, TRT Ankara Radyosu’ndan iki, İstanbul Küçükçekmece Belediyesi’nden bir ve bir Emekli olmak üzere toplamda on bir tanbur sanatçısından seçilmiştir.Keywords : Pedagoji, Didaktik, Tanbur Öğretim Dizini, Tanbur Performansı, Tanbur Egzersizi