- İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
- Vol: 9 Issue: 3
- COMPARISON OF DENTAL ANXIETY AND FEAR AMONG VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS AND EVALUATION OF THE RELATIO...
COMPARISON OF DENTAL ANXIETY AND FEAR AMONG VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS AND EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ORAL HEALTH HABITS AND THE TYPE OF EDUCATION
Authors : Kübra Değirmenci, Elif Ulku Demir, Nagehan Oztopuz, Omer Zencirli
Pages : 796-807
Doi:10.33715/inonusaglik.846720
View : 15 | Download : 2
Publication Date : 2021-11-29
Article Type : Research
Abstract :Bu kesitsel çalışma, sağlık ve paramedikal meslek yüksekokulları öğrencilerinin dental anksiyete ve korku (DFA) düzeylerini ve ayrıca temel sağlık bilgisinin ağız sağlığı tutumları üzerindeki etkisini değerlendirmiştir. 291 öğrenci çalışmaya dâhil edildi. Anksiyete ve korkunun derecesini tanımlamak için Modifiye Dental Anksiyete Skalası (MDAS) ve Dental Korku Skalası (DFS) soruları kullanıldı. Öğrencilerin cevapları, MDAS için belirlenen aralıklar (korku yok: 5‐11, düşük korku: 12‐18, yüksek korku: 19‐25) ve DFS için belirlenen aralıklar (düşük puan: 0-40, orta: 41-60, yüksek: 61-80, çok yüksek: 81+) dikkate alınarak değerlendirildi. İki okul grubunun skorlarını karşılaştırmak için Mann-Whitney U Testleri kullanıldı. Kategorik değişkenler Ki-kare testi ile değerlendirildi (α: 0.05). Cinsiyet ve okul türünün DFA düzeyleri üzerinde önemli etkiye sahip olduğu tespit edildi (p<0.05). Sağlık meslek okulundaki öğrencilerin puanları, paramedikal meslek okulundaki öğrencilerin puanlarından anlamlı derecede daha düşüktü (p<0.05). Kız öğrencilerin indeks puanları, erkek öğrenciler için tanımlanan puanlardan anlamlı düzeyde yüksekti (p<0.05). Okul programının türü dental anksiyeteyi etkiledi. Çalışma, sağlık terimlerine aşina olmanın DFA'yı yönetmede etkili olabildiğine dikkat çekmektedir.Keywords : Dental Anksiyete, Diş Hekimliği, Eğitim Programı, Korku, Modifiye Dental Anksiyete Skalası