- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 15 Issue: 1
- Analysis of Preschool Teachers’ and Six Years Old Children’s Views On Play
Analysis of Preschool Teachers’ and Six Years Old Children’s Views On Play
Authors : Belma TUĞRUL, Özge METİN ASLAN, Gözde ERTÜRK, Şenay ÖZEN ALTINKAYNAK
Pages : 101-116
Doi:10.17679/iuefd.05509
View : 9 | Download : 2
Publication Date : 2014-03-05
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı; erken çocukluk dönemindeki 6 yaş çocuklarının ve okul öncesi öğretmenlerinin oyun hakkındaki görüş ve beklentilerinin ortaya koyulmasıdır. Bu amaçla araştırmanın öğretmen boyutunda; öğretmenlerin oyun hakkındaki görüşleri, oyunu tanımlayıcı bilgileri, öğrenme sürecinde oyunu bir yöntem olarak kullanma tercihleri, bu konudaki uygulamaları ile çocuklara sağladıkları oyun fırsatları ve çocukların oyun gereksinimi karşısındaki engeller araştırılmıştır. Araştırmanın çocuk boyutunda ise çocukların oyun hakkındaki görüşleri, oyun davranışları, oyun fırsatları ile ilgili memnuniyet ve beklentileri incelenmiştir. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme soruları kullanılmıştır. Araştırma sonucunda çocukların ve öğretmenlerin oyun tanımlarına ilişkin benzer özellikler üzerinde durdukları görülürken, çocukların oyun algılarının öğretmenlerin tutum ve davranışlarından etkilendiği, öğretmenlerin çoğunun eğitim programı içinde oyunun önemini fark etmedikleri ve aktif bir öğretim yöntemi olarak oyundan faydalanmadıkları, bazı öğretmenlerin ise bu konudaki eksikliklerinin farkında oldukları ve desteklenmeye ihtiyaç duydukları belirlenmiştir.Keywords : Oyun, Öğretmenlerin Oyun Algısı, Çocukların Oyun Algısı, Erken Çocukluk Eğitimi