- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 20 Issue: 3
- The Effects of E-Portfolio Implementation on Motivation in an Online Collaborative Learning Setting
The Effects of E-Portfolio Implementation on Motivation in an Online Collaborative Learning Setting
Authors : Pınar ERTEN, Oğuzhan ÖZDEMİR, İ. Yasar KAZU
Pages : 963-975
Doi:10.17679/inuefd.524591
View : 15 | Download : 2
Publication Date : 2019-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı, çevrimiçi işbirlikli öğrenme ortamında e-portfolyo uygulamasının işletim sistemleri dersinde öğrencilerin motivasyonlarına etkisini belirlemektir. Araştırmada, deney ve kontrol gruplarının motivasyon öntest ve sontest puanları arasında anlamlı farklılık olup olmadığına bakılmıştır. Ayrıca öğrencilerin bu yöndeki görüşlerine de yer verilmiştir. Nitel ve nicel veriler birlikte toplanmıştır. Uygulamanın deney grubu 35 öğrenci, kontrol grubu ise 33 öğrenciden oluşmaktadır. Uygulamanın nitel basamağı için yalnızca deney grubu öğrencilerinin görüşlerine başvurulmuştur. Araştırma, uygulama için hazırlanan web sayfası ve sanal sınıf ortamında yürütülmüştür. Yöntemin uygulamasından önce motivasyon deney grubunda daha yüksek çıkarken, uygulama sonrası kontrol grubunda daha yüksek çıktığı saptanmıştır. Ayrıca, deney grubunun uygulama öncesi ve sonrası motivasyonları arasında bir değişim bulunmazken, kontrol grubunda uygulama sonrasında motivasyonda uygulama öncesine göre bir düşüş gerçekleştiği bulunmuştur. Buna ilaveten, araştırmanın nitel boyutunda da motivasyon düşüklüğü vurgusunun öğrenciler tarafından yapıldığı görülmüştür. Bu iki sonuç birbirini destekler niteliktedir. Öğrenciler tarafından belirtilen motivasyon düşüklüğüne yol açan sebeplerin en aza indirgeyecek veya ortadan kaldıracak ortamların düzenlenmesi ve öğrencilerin bilgilendirilmelerinin yeterli düzeyde yapılması sağlanmalıdır. Sanal ve çevrimiçi sistemlerde yüz yüze eğitimin de olanakları kullanılarak birbirini bütünleştiren ortamlar tasarlanmalıdır.Keywords : işbirlikli öğrenme, e-portfolyo, deneysel çalışma, motivasyon, çevrimiçi işbirlikli öğrenme, sanal ortam