- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 19 Issue: 1
- İkili Karşılaştırmalarla Ölçekleme Yöntemi ile Rasch Analizinden Elde Edilen Ölçek Değerlerinin Karş...
İkili Karşılaştırmalarla Ölçekleme Yöntemi ile Rasch Analizinden Elde Edilen Ölçek Değerlerinin Karşılaştırılması
Authors : Neşe GÜLER, Mustafa İLHAN, Gülşen TAŞDELEN TEKER
Pages : 31-48
Doi:10.17679/inuefd.400386
View : 13 | Download : 2
Publication Date : 2018-04-30
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmada, ikili karşılaştırmalarla ölçekleme yöntemi ile Rasch analizinden elde edilen ölçek değerlerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırma 2015-2016 öğretim yılı bahar döneminde 185 üniversite öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Çalışmanın verileri iki adımda toplanmıştır. Birinci adımda katılımcılardan ölçme ve değerlendirme dersi kapsamında işlenen altı konuyu ikişerli karşılaştırmaları ve karşılaştırdıkları iki konudan hangisinin kendileri için daha zor olduğunu bildirmeleri istenmiştir. Bu şekilde toplanan veriler üzerinden ikili karşılaştırmalarla ölçekleme çalışması yürütülmüştür. İkinci adımda, katılımcıların aynı altı konuyu güçlük düzeyleri bakımından kolay, orta ve zor şeklinde derecelemeleri istenmiştir. Bu uygulamadan elde edilen veriler ise Rasch modeline göre analiz edilmiştir. Araştırmada, konuların güçlük düzeyleri için ikili karşılaştırmalarla ölçekleme yöntemi ve Rasch analizi sonucunda ulaşılan sıralamaların aynı olduğu görülmüştür. Sıralamanın yanı sıra konuların güçlük düzeylerine ilişkin eşit aralıklı ölçek düzeyinde hesaplanan değerlerin birbirlerine yakınlığı/uzaklığı da her iki yöntemde aynı çıkmıştır. Bu sonuçlar, ikili karşılaştırmalarla ölçekleme yönteminde ve Rasch analizinde hesaplanan ölçek değerlerinin tutarlı olduğunu ortaya koymaktadır.Keywords : Thurstone, ikili karşılaştırmalarla ölçekleme, Rasch analizi, eşit aralıklı ölçek