- İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 19 Issue: 1
- Öğretmen Adaylarının Elektronik Portfolyoya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Weebly Örneği...
Öğretmen Adaylarının Elektronik Portfolyoya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Weebly Örneği
Authors : Barış Çukurbaşi, Mübin Kiyici
Pages : 1-14
Doi:10.17679/inuefd.288198
View : 19 | Download : 4
Publication Date : 2018-04-30
Article Type : Research
Abstract :Araştırmada öğretmen adaylarının elektronik portfolyoya ve Weebly’e yönelik görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda "öğretmen adaylarının elektronik portfolyoyu nasıl tanımlamışlardır?”, "öğretmen adaylarının gerçekleştirilen elektronik portfolyo çalışmasına yönelik görüşleri nelerdir?” ve "öğretmen adaylarının elektronik portfolyo sistemi olarak kullanılan Weebly’e yönelik görüşleri nelerdir?” araştırma sorularına yanıt aranmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Çalışma grubu uygun örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Bu bağlamda Fen Bilgisi Öğretmenliği ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği lisans programlarında öğrenim göre 86 öğretmen adayı ile 2013-2014 akademik yılı bahar yarıyılında Bilgisayar II dersi kapsamında bir dönem boyunca çalışma gerçekleştirilmiştir. Ders kapsamında öğretmen adayları Web 2.0 teknolojilerinden Weebly platformunu kullanarak elektronik portfolyo hazırlamışlardır. Dersin sonunda araştırmacılar tarafından geliştirilmiş, açık uçlu ve çoktan seçmeli toplam 15 maddelerden oluşan bir anket vasıtasıyla veri toplama işlemi gerçekleştirilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde içerik analizi ve betimsel istatistik kullanılmıştır. Anket verilerinin analiz sonuçları dönem boyunca araştırmacıların gözlem ve deneyimleri ile karşılaştırılarak sonuç ve tartışma bölümü oluşturulmuştur. Araştırmanın sonucunda elektronik portfolyoya yönelik tüm öğretmen adaylarının olumlu düşüncelere sahip oldukları, elektronik portfolyonun özelliklerini işlevsel bir şekilde kullandıkları ve elektronik portfolyo sistemi olarak Weebly’nin pratik, kullanışlı, güzel ve eğlenceli bir kullanıma sahip olduğu görülmüştür.Keywords : elektronik portfolyo, e-portfolyo, web 2.0, Weebly, Öğretmen Adayı