Yazı Karakterlerinin Okuduğunu Anlamaya Etkisi
Authors : Murat Başar, Elif Baş
Pages : 257-273
View : 9 | Download : 4
Publication Date : 2016-10-01
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmada ders kitaplarının yazımında kullanılabilecek yazı karakterlerinin okuduğunu anlamaya etkisi araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda yazı karakterlerinin tipografi olarak sınıflandırılmasından ve bu sınıflandırma içerisinde okuma materyallerinde sıklıkla kullanılan üç yazı karakterine yer verilmiştir. Bu sınıflandırma sonucunda seçilen yazı karakterleri; serifli yazı karakterlerinin başında gelen ve halen okullarda okutulmakta olan ders kitaplarında da kullanılan "Times New Roman", yarı serifli yazı karakterlerinden "Arial", serifsiz yazı karakterlerinden ise "Comic Sans" 'tır. Araştırma sonucunda serifsiz tırnaksız yazı karakterleri ile yazılmış olan metinleri okuyan öğrencilerin, serifli tırnaklı ve yarı serifli yarı tırnaklı yazı karakterleri ile yazılmış metinleri okuyan öğrencilere göre okuduklarını anlamada daha başarılı oldukları tespit edilmiştir. Okunan metinlerdeki yazı karakterinin okuduğunu anlamaya etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Okuma, okuduğunu anlama, yazı karakteri, tipografi, ders kitapları.