- HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 11 Issue: INCSOS VIII Özel Sayısı
- Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’ye Yansımaları
Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’ye Yansımaları
Authors : Özlem Tekin
Pages : 342-369
Doi:10.20304/humanitas.1274049
View : 73 | Download : 54
Publication Date : 2023-06-21
Article Type : Research Article
Abstract :Almanya Federal Cumhuriyeti, Dış Kültür ve Eğitim Politikası çerçevesinde, Alman dilini, kültürünü ve eğitimini yurt dışında tanıtarak ve yabancı ortaklarla iş birliği yaparak uluslararası ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu politika öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı’nın görevi olsa da çeşitli kurum ve kuruluşlar aracılığıyla uygulanmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar aracılığıyla Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiye’de de kendisini çeşitli şekillerde göstermektedir. Bu yazının amacı, Alman Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın dil ve eğitim alanları özelinde Türkiye’ye nasıl yansıdığını incelemektir. Bu doğrultuda, öncelikle Federal Dışişleri Bakanlığı Kültür ve Toplum Dairesi tanıtılacaktır. Ardından Kültür Bakanlığı Konferansı’nın belirli komiteleri ile Pedagojik Değişim Servisi ve Yurtdışı Eğitim Merkezi gibi kurumların yanı sıra, Goethe Enstitüsü ve Alman Akademik Değişim Servisi gibi kuruluşların Türkiye’de yaptıkları çalışmalar incelenecektir. Son olarak, bu kurum ve kuruluşların müşterek yürüttükleri çalışmalar da ele alınacaktır. Böylece, Almanya’nın Dış Kültür ve Eğitim Politikası’nın Türkiye’deki yeri ve önemi belirlenmeye çalışılacaktır.Keywords : Almanya, Dış Kültür ve Eğitim Politikası, kurumlar, kuruluşlar, Türkiye