- Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Vol: 14 Issue: 2
- KUR’AN KURSLARI ÖĞRETİCİ KİTABINDAKİ ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCEL...
KUR’AN KURSLARI ÖĞRETİCİ KİTABINDAKİ ETKİNLİK UYGULAMALARININ ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ
Authors : Ismail Bulut, Bekir Sari
Pages : 408-428
Doi:10.17218/hititsbd.940253
View : 13 | Download : 5
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Diyanet İşleri Başkanlığı 2013-2014 eğitim öğretim yılında "4-6 Yaş Din Eğitimi Projesi” kapsamında yeni bir misyon daha üstlenmiş ve 4-6 yaş grubu Kur’an kurslarıyla hedef kitlesini farklılaştırmıştır. 4-6 yaş grubu Kur’an kursları programında öğretici rehberliğinde, öğrenci merkezli, öğrencinin yaparak ve yaşayarak öğrenebileceği, etkinlik temelli öğretim yöntemine göre düzenlenmiş muhtelif etkinlikler uygulandığı görülmüştür. 4-6 yaş grubu Kur’an kursları öğretici kitaplarındaki uygulamaların incelenmesini amaçlayan bu çalışma, karma araştırma desenine göre yapılmıştır. Araştırmada; Kur’an öğrenmeye yönelik etkinlik ve materyallerin yeterli olmadığı, ilkokula hazırlayıcı uygulamaların yetersiz olduğu, etkinliklerin birbirinin tekrarı niteliğinde olduğu ve öğrenci yaş seviyeleri ihmal edildiğinden öğreticilerin alternatif etkinlik üretmekte güçlük yaşadıkları sonuçlarına ulaşılmıştır.Keywords : Din Eğitimi, Yaygın Eğitim, Kur'an Kursu, 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Eğitimi, Etkinlik Temelli Öğretim