- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Vol: 15 Issue: 41
- MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İDEAL MÜZİK ÖĞRETMENİ ALGILARI
MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ İDEAL MÜZİK ÖĞRETMENİ ALGILARI
Authors : Nurtuğ Barişeri Ahmethan, Vahide Bahar Yiğit
Pages : 202-225
View : 9 | Download : 6
Publication Date : 2018-04-29
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırma, müzik öğretmeni adaylarının ideallerindeki müzik öğretmenine ilişkin sahip oldukları algıları, metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Bu çalışma 135 müzik öğretmen adayıyla yapılmıştır. Veriler, "İdealimdeki müzik öğretmeni……. gibidir; çünkü, . . …” cümlesiyle toplanmıştır ve içerik analiz yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Katılımcılar toplamda 76 geçerli metafor üretmişlerdir. Bu metaforlar 9 farklı kategori altında toplanmıştır. Müzik öğretmen adaylarının, ideallerindeki müzik öğretmenini çoktan aza doğru sıralandığında; sevecen ve destekleyici öğretmen, bilgi aktaran öğretmen, ‘yetenekleri ortaya çıkaran ve yönlendiren öğretmen , dikkat çeken öğretmen, e ğlenceli öğretmen, t erapist öğretmen, motivasyonu yüksek öğretmen , otoriter öğretmen ve adaletli öğretmen olarak algıladıkları görülmüştür. Müzik öğretmen adaylarının ideal müzik öğretmenine ilişkin algılarında en fazla sevecen ve destekleyici öğretmen rolü ön plana çıkmıştır.Keywords : Metafor, Müzik öğretmeni