- Hastane Öncesi Dergisi
- Vol: 6 Issue: 1
- 5-YEAR RETROSPECTIVE ANALYSIS OF AMBULANCE DRIVING TECHNIQUES TRAINING FOR PARAMEDIC STUDENTS
5-YEAR RETROSPECTIVE ANALYSIS OF AMBULANCE DRIVING TECHNIQUES TRAINING FOR PARAMEDIC STUDENTS
Authors : Serap Yildirim, Selda Mert, Murat Pekdemir
Pages : 51-68
View : 15 | Download : 2
Publication Date : 2021-04-30
Article Type : Research
Abstract :Giriş: Paramedik eğitiminde asıl odaklanılan konu hasta bakım kalitesidir. Oysa ambulans kazalarının yaygınlığı artarak ülkemizde ve dünyada önemli mesleki risklerden birini oluşturmaktadır. Amaç: Paramedik öğrencileri için düzenlenen ambulans sürüş teknikleri eğitimi sonrasında, yapılan eğitimlerin etkinliğinin retrospektif olarak değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırma örneklemini, 2015-2019 yılları arasında ambulans sürüş teknikleri eğitimine katılan ve anket sorularını cevaplayan 178 paramedik öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilere 4 günlük güvenli ambulans sürüş bilgilerini ve pratiğini içeren eğitim verilmiş ve veriler eğitim öncesi ve sonrası uygulanan anket formu ile toplanmıştır. Verilerin istatistiksel değerlendirmesinde frekans, ortalama, Mann Whitney U Testi, Kruskal Wallis Varyans Analizi, Wilcoxon t testi, McNemar ki-kare analizi ve değişkenler arasındaki ilişkilerin analizinde Spearman korelasyon analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Ambulans sürüş teknikleri eğitimi sonrasında, öğrencilerin %34.8’inde ambulans sürüşü konusunda kendilerine güvenlerinin arttığı, ambulans sürmenin kendilerinde yarattığı stresin ise öğrencilerin %27’sinde azaldığı belirlenmiştir. Ambulans sürüş teknikleri eğitimi sonrasında öğrencilerin trafik kuralları bilgi düzeyinde %31’lik artış meydana gelmiştir. Trafik kuralları konusundaki eksikliklerini bilen öğrenci sayısı ambulans sürüş teknikleri eğitimi öncesinde %1,6 iken bu yaygınlık ambulans sürüş teknikleri eğitimi sonrasında %12,9’a yükselmiş; öğrencilere ambulans sürüşü konusunda eksikliklerini fark etme imkânı tanınmıştır. Sonuç: Ambulans sürüş teknikleri eğitimi ve benzer nitelikteki, ambulans sürüş deneyiminin öğrencilerin bilgi ve pratiklerine olumlu katkıları olduğu ve bu tür eğitimlerin yaygınlaştırılmasına gereksinim duyulduğu görülmektedir.Keywords : ambulans kazası, mesleki risk, paramedik, stres