- Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi
- Issue: 39
- GÖRSELLERLE KURULAN İLİŞKİ: TARİHSEL VE EĞİTİMSEL YAKLAŞIM
GÖRSELLERLE KURULAN İLİŞKİ: TARİHSEL VE EĞİTİMSEL YAKLAŞIM
Authors : Şeyda Eraslan Taşpinar
Pages : 94-115
View : 12 | Download : 4
Publication Date : 2017-12-06
Article Type : Review
Abstract :Görseller insan hayatında doğdukları günden başlayarak var olan bir olgu olmasının yanında, dünya tarihinde de ilk insanlardan başlayarak süregelmiş bir ifade ve iletişim aracıdır. Hayatımızda bu kadar önemli yer edinen görsellerle kurduğumuz ilişkiler iletişim, görsel mesaj üretme, görsel mesajları okuma gibi beceriler kullanmamızı gerektirmektedir. Bu araştırmanın amacı görsellerle kurulan ilişkilerin kavramsal içeriğinin analiz edilmesi, tarihsel süreç içerisinde görsellerin gelişimi ve görsellerin eğitim alanında kullanımının literatüre dayalı olarak incelenmesidir. Çalışmada görsellerin gelişimini etkileyen tarihsel faktörleri ve eğitimsel boyutu altında öğrencilerin görsel becerileri ile ilgili farklı araştırmalardan elde edilen sonuçlar ve yorumlar derlenerek görsellerle kurulan ilişkiler tartışılmıştır. B ulgu ve verilere yer verilerek ilgili tespitler yapılmıştır. Araştırma sonucunda görsellerin kavramsal içeriği, tarihsel süreç ve eğitimsel boyutta ilgili tespitlere ve önerilere yer verilmiştir.Keywords : Görsel, Görsel Beceriler, Görsel Okuryazarlık, Görsel Tarih