- Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 1 Issue: 4
- Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı Ve Etkileyen Faktörler
Üniversite Öğrencilerinde Premenstrual Sendrom Görülme Sıklığı Ve Etkileyen Faktörler
Authors : Sezer Kisa, Simge Zeyneloğlu, Nazan Güler
Pages : 284-297
View : 17 | Download : 2
Publication Date : 2012-10-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışma üniversite öğrencisi olan genç kızlarda premenstrual sendrom sıklığını belirlemek ve etkileyen faktörleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı olan çalışmanın evrenini Gaziantep ili Kredi ve Yurtlar Kurumu'nda kalan 1052 kız öğrenci oluşturmuştur. Araştırmaya katılmayı kabul eden 282 öğrenci ile çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışma 12 Kasım- 28 Ocak 2011 tarihleri arasında uygulanmıştır. Veriler 28 sorudan oluşan anket formu ve Premenstrual Sendrom Ölçeği (PMSÖ) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ki-kare testi, ortalama, standart sapma, sayı ve yüzde kullanılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalamalarının 20.52±1.65 ve menarş yaşı ortalamalarının 13.21 ± 1.30 olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin PMSÖ'den aldıkları puana göre PMS prevalansı %57.4 olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin PMSÖ'inden aldıkları puan ortalaması 116.56 ± 31.10 olarak saptanmıştır. Premenstrual dönemde öğrencilerin %70.2'sinde iştah değişimleri, %68.1'inde depresif duygulanım, %65.6'sında yorgunluk, %64.2'sinde sinirlilik, %62.4'ünde şişkinlik, %61.7'sinde ağrı, %50.7'sinde uyku değişimleri, %42.6'sında depresif düşünceler ve %20.6'sında anksiyete yakınmalarının görüldüğü belirlenmiştir. PMS etkileyen faktörler incelendiğinde; menstruasyona ilişkin aldığı bilginin yetersiz olduğu düşünen (x2 = 3.820), menstruasyon görmeye ilişkin olumsuz tepkileri olan (x2 = 3.302), dismenore yaşayan (x2 = 4.162), kendisinin (x2 = 11.032) ve annesinin (x2 = 4.162) premenstrual yakınmalar yaşadığını belirten öğrencilerin PMS yaşadığı belirlenmiştir. Yapılan istatistiksel değerlendirmede değişkenler arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p < 0.05). PMS'nin olumsuz etkilerinin daha az yaşanması için okul sağlığı hemşirelerinin ve sağlık profesyonellerinin eğitimci ve danışman olarak öğrencilere destek olmaları önerilmektedir.Keywords : Premenstrual Sendrom, Menstrual Sorunlar, Gençlik, Üreme Sağlığı