- Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 6 Issue: 2
- HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK ALGILARININ BELİRLENMESİ
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIK ALGILARININ BELİRLENMESİ
Authors : Seval Ağaçdiken Alkan, Afitap Özdelikara, Nuran Mumcu Boğa
Pages : 11-21
View : 20 | Download : 6
Publication Date : 2017-06-30
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin sağlık algılarının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Tanımlayıcı tipte olan bu araştırmanın evrenini bir sağlık yüksekokulunun Hemşirelik bölümünde okuyan 477 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçimine gidilmemiş, Aralık 2014 tarihlerinde okula devam eden ve çalışmaya katılmayı gönüllü kabul eden 269 öğrenci araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın verileri, Sosyodemografik veri formu ve ‘Sağlık Algısı’ ölçeği ile toplanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin %74,3’ü kız, %84’ü 18-21 yaş gurubunda, %36,8’i ikinci sınıfta okumaktadır. Öğrencilerin %68,4’ü daha önce hiç hastaneye yatmadığını, %91,4’ü kronik bir hastalığının bulunmadığını, %68’i ailelerinde kronik bir hastalığın bulunmadığını belirtmiştir. Öğrencilerin SAÖ’den aldıkları puan ortalaması 42,34±6,33; kontrol merkezi alt boyutu puan ortalaması 16,14±3,45; öz farkındalık alt boyutu puan ortalaması7,53±1,86; kesinlik alt boyutu puan ortalaması 12,07±3,13 ve sağlığın önemi alt boyutu puan ortalaması 6,58±1,64 olarak saptanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin sağlık algılarının orta düzeyde olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Öğrenciler en yüksek puan ortalamasını kontrol merkezi alt boyutundan, en düşük puan ortalamasını sağlığın önemi alt boyutundan almıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda; öğrencilerin kendi sağlıkları ile ilgili kontrol mekanizması oluşturabilmeleri için desteklenmesi, sağlıklarının önemine ve sürdürülebilmesine ilişkin daha detaylı bilgilendirilmesi önerilmiştir.Keywords : Hemşirelik Eğitimi, Sağlık, Sağlık Algısı