- Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 13 Issue: 1
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI
Authors : Ahmet Nalçaci, Fatih Bektaş
Pages : 239-258
View : 25 | Download : 7
Publication Date : 2012-01-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmada, öğretmen adaylarının okul kavramına ilişkin sahip oldukları metaforları ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2010-2011 öğretim yılında Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümünde öğrenim gören 664 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Verilerin analizinde frekans, yüzde hesaplamaları ve nitel yöntemler arasında yer alan içerik analizi çözümleme tekniği kullanılmıştır. Katılımcılar "okul… gibidir, çünkü...” ifadesi aracılığıyla toplam 83 metafor üretmişlerdir. Bu metaforlar ortak özellikleri dikkate alınarak on bir farklı kategori altında toplanmıştır. Elde edilen bulgular katılımcılar tarafından üretilen ve ilk beş sırada yer alan metaforlar; aile, hayat, hapishane, fabrika ve toplum olduğu saptanmıştır.Keywords : Metafor, okul, öğretmen adayı