- Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 17 Issue: 3
- Gendered Identities: Shakespeare’s Taming of the Shrew
Gendered Identities: Shakespeare’s Taming of the Shrew
Authors : Ela Gündüz
Pages : 833-843
Doi:10.21547/jss.358023
View : 13 | Download : 6
Publication Date : 2018-07-11
Article Type : Research
Abstract :William Shakespeare’in "Hırçın Kız” adlı oyunu, ataerkil otoriteyi içeren Elizabeth dönemi kaidelerinin sergilendiği sosyal dünyayı sorgular. Oyunun konusu, tartışmalı bir konu olan cinsiyet rollerinin tasviridir. Shakespeare’in "Hırçın Kız” oyununun belirsiz yönleri, oyunun ataerkil toplumda, kadının erkek egemenliğine teslim olup olmaması ya da karşılıklı bir ilişkide gücünü gösterip gösterememesi ile ilgilidir. Yüzyıllar boyunca, oyunun hem metni hem de performansı eleştirmenler, yapımcılar ve yönetmenler tarafından farklı şekillerde yorumlanmıştır. Hemen hemen hepsi de oyunun bu tartışmalı yönüne farklı boyutlar katmışlardır. Shakespeare’in metnine geçmeden önce, Caroline Bryne’ın 2016 Globe Tiyatrosu yorumu değerlendirilecektir çünkü bir kadın yönetmenin "evcilleştirme” denen bu problemli konuyu, Shakespeare’in "evcilleştirilmiş şirret” tasvirinin yeniden sunumunu nasıl ele aldığını görmek önem arz eder. Daha sonra ise oyun metni cinsiyetlendirilmiş kimlikler bağlamında incelenecektir.Keywords : evcilleştirme