- Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 9 Issue: 1
- A Critical Examination of Use of Multimedia in Instructional Evaluation
A Critical Examination of Use of Multimedia in Instructional Evaluation
Authors : Işıl Kabakçı, Mehmet Fırat, Serkan Izmirli, Elif Buğra Kuzu
Pages : 115-126
View : 13 | Download : 6
Publication Date : 2010-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bilgisayarların farklı enformasyon biçimlerini içerme potansiyellerinin artmasına bağlı olarak metin, ses, video ve animasyon gibi farklı ortamların aynı anda işe koşulmasını ifade eden çoklu ortamlar geliştirilebilmektedir. Bilgileri farklı biçimlerde sunma fırsatı sağladıkları için bu ortamlar kısa süre içinde öğretimin değerlendirilmesi de dâhil eğitim ve öğretimin hemen her aşamasında kullanılmaya başlanmıştır. Bu betimsel çalışmanın amacı, öğretim sürecinde değerlendirme amaçlı çoklu ortam kullanımıyla sağlanan katkıların araştırma ve uygulama örnekleri desteğiyle ortaya konmasıdırKeywords : Çoklu ortam, öğretimin değerlendirilmesi, ölçme araçları, öğrenci başarısı