- Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 12 Issue: 2
- Impacts of Mobile Learning in Motivation, Engagement and Achievement of Learners
Impacts of Mobile Learning in Motivation, Engagement and Achievement of Learners
Authors : Selcan Kilis
Pages : 375-383
View : 7 | Download : 5
Publication Date : 2013-12-01
Article Type : Other
Abstract :Mobil teknolojiler taşınabilirlik, elverişlilik, zaman ve mekândan bağımsızlık, esneklik, vs. gibi özelliklerinden dolayı son yıllarda eğitim alanında birçok alanda sıkça görülmektedir. Ancak; eğitimciler, öğretmenler ve öğrenciler eğitimde mobil teknolojilerin bazı dezavantajları olduğunu söylemekte ve bu kapsamda yapılan çalışmalara göre, mobil öğrenmenin eğitime yararları konusunda bazı çelişkiler olduğu görülmektedir. Temel sorunlar genel olarak donanımsal problemler (küçük ekran boyutu, düşük çözünürlük, vs.), teknik problemler, öğrencilerin motivasyonu, derse katılımı, başarısı, vs. ile ilgili çeşitli faktörler ile ilgilidir. Bu bağlamda, bu çalışma boyunca daha önce yapılan çalışmalar incelenmiştir. Daha önceki çalışmalar, mobil teknolojilerin bu kapsamda bazı dezavantajları olduğunu göstermekte ve mobil teknolojilerin eğitime başarılı ve etkin bir şekilde entegre edilebilmesi için öğrencilerin motivasyonu, başarısı ve derse etkin katılımı gibi faktörlerin iyi düşünülmesi gerektiğini göstermektedirKeywords : Mobil teknoloji, motivasyon, etkin katılım, mobil öğrenme