- Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 14 Issue: 1
- Pre-service Elementary Math Teachers’ Opinions About Mathematics Teaching Competencies
Pre-service Elementary Math Teachers’ Opinions About Mathematics Teaching Competencies
Authors : Ökkeş Esendemir, Sevilay Çirak, Mustafa Samancioğlu
Pages : 217-239
Doi:10.21547/jss.256787
View : 15 | Download : 7
Publication Date : 2015-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik öğretimi yeterliklerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırma verilerinin toplanması için "Matematik öğretimi yeterlikleri” ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini 3 farklı üniversitenin ilköğretim matematik öğretmenliği bölümü son sınıfında okumakta olan 300 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırma tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Araştırma verilerinin analizi için betimsel istatistik yöntemleri kullanılmıştır. Araştırma sonuçları öğretmen adaylarının kendilerini problem çözme, iletişim, ilişkilendirme ve akıl yürütme yeterlikleri bakımından genel olarak yeterli gördüklerini ortaya koymuştur. Sonuçta araştırma bulgularına dayalı olarak öğretmen adaylarının matematik öğretimi yeterliklerini geliştirmeye yönelik önerilerde bulunulmuşturKeywords : İlköğretim Matematik Öğretimi, Öğretmen Adayları, Matematik Öğretimi Yeterliği, Öğretmen Yeterliği.