- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 26 Issue: 3
- İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlke ve İnkılaplarını Kavrama Düzeyleri
İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlke ve İnkılaplarını Kavrama Düzeyleri
Authors : Şefika Kurnaz Dilek Yilmaz
Pages : 181-205
View : 7 | Download : 2
Publication Date : 2006-09-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışma İlköğretim 8. sınıf kademesinde bulunan öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarını kavrama düzeyleri ve kavrama düzeylerinde nelerin etkili olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda tutum ve başarı anketleri uygulanmıştır. Tutum ve başarı anketleri Ankara il merkezindeki ilköğretim okullarından seçilen 18 ilköğretim okulunun 8. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Anketlerin değerlendirilmesinde SPSS istatistik programı kullanılmıştır. Veriler elde edildikten sonra sonuçlar Sosyal Bilgiler dersinin devamı niteliğinde olan Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersinde Atatürk İlke ve İnkılâpları konularının kavranmasına katkıda bulunması açısından değerlendirilmiştir. Çalışma 2003/2004 bahar döneminde uygulanmıştır.Keywords : Eğitim, Sosyal Bilgiler, ilke, inkılap, kavrama.