- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 27 Issue: 2
- Çoklu Ortamlarda Dar Boğaz: Aşırı Bilişsel Yüklenme
Çoklu Ortamlarda Dar Boğaz: Aşırı Bilişsel Yüklenme
Authors : Ebru Kiliç Çakmak
Pages : 1-24
View : 11 | Download : 6
Publication Date : 2007-06-01
Article Type : Other
Abstract :Öğrenme - öğretme süreçlerinde yaygın olarak kullanılmaya başlanan çoklu ortamlardan etkili şekilde yararlanabilmek için bu ortamlarda yaşanan problemlerin başında gelen aşırı bilişsel yüklenme kavramını anlamak ve bu problemi ortadan kaldırmak gerekmektedir. Bu nedenle, bu çalışmada öncelikle aşırı bilişsel yük kavramının ortaya çıkmasına neden olan bilişsel yük kuramı üzerinde durulmuştur. Ardından aşırı bilişsel yüklenme kavramı anlatılarak, öğrenme - öğretme süreçlerindeki olumsuz etkileri tartışılmış ve bu probleme ilişkin çözüm önerileri yapılan araştırmalarla birlikte verilmiştir. Son olarak da bu problemin belirlenmesine yönelik ölçme araçları tanıtılmıştır.Keywords : Bilişsel yük, aşırı bilişsel yük, çoklu ortam, öğretim tasarımı