- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 30 Issue: 3
- 21. Yüzyılda Eğitim Programının Felsefi Boyutları
21. Yüzyılda Eğitim Programının Felsefi Boyutları
Authors : Ömer F. Tutkun
Pages : 993-1016
View : 9 | Download : 3
Publication Date : 2010-09-01
Article Type : Other
Abstract :Tüm eğitim kurumları, nitelikli insanı eğitim programları aracılığı ile yetiştirirler. Bu çalışmada, eğitim programlarını yenileme ve değiştirme boyutlarının -amaçların ya da uzak hedeflerinin- 21. yüzyılda neler olabileceğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada, program geliştirme, bir ders ya da konu alanı ile ilgili bir öğretim programı hazırlanmasına ilişkin süreçler değil, tüm eğitim sistemini, konu alanlarını ve öğretim programlarını etkileyecek bir eğitim programının 21. yüzyıl felsefesi ve yeni özellikleri tartışılmıştır. Çalışma, ülkenin kalkınma hedefleri doğrultusunda, dünyadaki eğilimlere dayanarak, eğitimi sisteminin uzak amaçlarının, 21. yüzyılda yeni boyutlarının ve bu doğrultuda eğitim felsefesinin ne olacağına ilişkin, bir çerçevenin oluşturulmasını amaçlamaktadır.Keywords : Eğitim programı, program geliştirme, 21. yüzyıl, felsefe, eğitim, öğretmen.