- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 31 Issue: 1
- Önleyici Sınıf Yönetimi Eğitim Programının Kaynaştırma Sınıflarında Çalışan Öğretmenlerin Sınıf Yöne...
Önleyici Sınıf Yönetimi Eğitim Programının Kaynaştırma Sınıflarında Çalışan Öğretmenlerin Sınıf Yönetimine Etkisi
Authors : Nevin Güner
Pages : 0-0
View : 6 | Download : 2
Publication Date : 2011-03-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmada, kaynaştırma uygulamaları yapılan sınıflarda çalışan sınıf öğretmenleri için hazırlanan, önleyici sınıf yönetimi stratejilerini içeren ve öğrencilerin problem davranışlarını azaltarak derse katılımlarını artırmayı amaçlayan Önleyici Sınıf Yönetimi Eğitim Programı\'nın (ÖSYEP), öğretmenlerin sınıf yönetimleri üzerindeki etkileri incelenmiştir. Çalışma grubunu, Ankara İlinde ilköğretim okullarında çalışan ve sınıfında özel gereksinimli öğrenci bulunan, 21\'i deney, 24\'ü ise kontrol grubunda olmak üzere 45 sınıf öğretmeni oluşturmuştur. Deney grubunu oluşturan öğretmenlere, haftada bir gün, iki saat ve üç haftada toplam altı saat süren ÖSYEP uygulanmıştır. Sınıf Yönetimi Bilgi Testi, Önleyici Sınıf Yönetimi Gözlem Formu ve Öğretmen Davranışları Gözlem Formu ile öğrKeywords : Sınıf yönetimi, Öğretmen eğitimi, Kaynaştırma.