- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 31 Issue: 3
- Türkçe Öğretiminde Deyimlerin ÇağrıÄ¢ımla Kazandırılması
Türkçe Öğretiminde Deyimlerin ÇağrıÄ¢ımla Kazandırılması
Authors : Tazegül Demir, Deniz Melanlioğlu
Pages : 631-649
View : 23 | Download : 7
Publication Date : 2011-09-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmanın amacı ilköğretim ikinci kademe Türkçe derslerinde öğrenciye hangi deyimlerin kazandırılacağını tespit etmek ve bu deyimlerin çağrışımla öğretimine yönelik örnekler sunmaktır. Araştırmada betimsel (survey) yöntem kullanılmıştır. Bu amaçla ilk olarak Türkçe sözlükte yer alan ve sıklıkla kullanılan deyimler tespit edilmiş; ardından bu deyimlerin çağrışım değerlerine yönelik bulgular ele alınmıştır. Sonuç olarak deyimlerin çok zengin bir çağrışım değerine sahip olduğu, bu çağrışımların öğrenci zihninde oluşabilmesi için de öğrencinin yeterli bir ön bilgiye sahip olması veya sahip olduğu ön bilginin farkında olmasının sağlanması gerektiği ortaya çıkarılmıştır. Ayrıca deyimler ve bunların oluşturduğu çağrışımlar; öğrencilerin, Türkçenin ifade zenginliğini sezerek onların millî dil bilinci kazanmalarını da sağlar.Keywords : Türkçe eğitimi, Türkçe öğretim programı, Deyim, Çağrışım