- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 33 Issue: 1
- MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME BECERİLERİ
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL MODELLEME BECERİLERİ
Authors : Abdulkadir Tuna, A. Çağrı Biber, Nisa Yurt
Pages : 129-146
View : 11 | Download : 7
Publication Date : 2013-03-01
Article Type : Other
Abstract :Matematik eğitiminde matematiksel modellemenin önemi giderek artmaktadır. Bu nedenle öğrencileri yetiştirecek olan öğretmen ve dolayısıyla öğretmen adaylarının matematiksel modelleme beceri düzeylerini incelemek ve bu beceri düzeylerini geliştirmek için tedbirler almak önemlidir. Bu çalışma da matematik öğretmeni adaylarının kesirlerle ilgili gerçek hayat problemlerinin çözümündeki matematiksel modelleme becerileri araştırılmıştır. Çalışmanın örneklemini Türkiye\'nin kuzeyinde bulunan bir üniversitenin matematik öğretmenliği bölümünde öğrenim gören öğretmen adayları oluşturmaktadır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Öğretmen adaylarının modelleme becerilerini inceleyebilmek için kesirlerle ilgili gerçek hayat problemini içeren 5 adet soru hazırlanmıştır. Adaylardan bu soruları modelleme yöntemiyle çözmeleri istenmiştir. Araştırma sonucunda adayların özellikle kalan verilip bütünü bulma problemlerini modellemede yetersiz oldukları gözlemlenmiştir.Keywords : Matematik Eğitimi, Matematik Öğretmeni Adayları, Matematiksel Modelleme