- Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 38 Issue: 2
- Fen Bilimleri Eğitiminde Biçimlendirici Değerlendirme: Literatür Taraması
Fen Bilimleri Eğitiminde Biçimlendirici Değerlendirme: Literatür Taraması
Authors : Hüseyin Inaltun, Salih Ateş
Pages : 567-612
Doi:10.17152/gefad.353975
View : 14 | Download : 3
Publication Date : 2018-08-01
Article Type : Research
Abstract :Çalışmanın birinci amacı, biçimlendirici değerlendirme ile ilgili bilgi vermektir. Bu amaçla çalışmanın ilk kısmında biçimlendirici değerlendirme tanıtılmış ve diğer değerlendirme türlerinden ayrılan özelliklerinden bahsedilmiştir. Çalışmanın ikinci amacı, fen bilimleri eğitimi alanında biçimlendirici değerlendirme ile ilgili yapılan araştırmaların incelenmesidir. Bu amaçla, 2001-2017 yılları arasında Web of Science veri tabanında kayıtlı konu ile ilgili çalışmalar taranmıştır. Tarama sonucunda çeşitli kriterlere göre yapılan değerlendirme sonucunda 31 makaleye ulaşılmıştır. Bu çalışmalar içerik analizi teknikleri kullanılarak dört başlık altında incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda, araştırmaların büyük kısmının öğretmen/öğretmen adaylarının biçimlendirici değerlendirme becerilerini geliştirmeye değil betimlemeye odaklandıkları ve öğretmenlerin bu uygulamaları nadiren doğru bir şekilde uyguladığı ortaya çıkmıştır.Keywords : Biçimlendirici değerlendirme, Literatür taraması, Geri bildirim, Dönüt