- Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
- Vol: 7 Issue: 2
- BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖRGÜT KÜLTÜRÜ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRENİMİ VEREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖRGÜT KÜLTÜRÜ
Authors : Zafer Çimen, Güner Ekenci
Pages : 41-56
View : 11 | Download : 4
Publication Date : 2002-04-04
Article Type : Research
Abstract :B u araştırmanın amacı Türkiye’de beden eğitimi ve spor öğrenimi veren yükseköğretim kurumlarında görev yapan akademik personelin çalıştıkları kurumlardaki örgüt kültürüne ilişkin algılarını, örgüt kültürünün değerleri aracılığı ile tespit ederek, bu kurumlardaki örgüt kültürünün önemi hakkında bir karara varmak ve birtakım önerilerde bulunmaktır. Araştırmanın evrenini Türkiye genelinde beden eğitimi ve spor öğrenimi veren yükseköğretim kurumlarında çalışan akademik personel, örneklemini ise, bu kurumlar arasında tesadüfi yolla seçilen 14 yükseköğretim kurumunda görev yapan akademik personel (354 kişi) oluşturmuştur. Örneklemi oluşturan gruba 2 bölüm ve 33 maddeden oluşan anket uygulanmış, toplam 255 (%72.03) anket geri dönmüş ve 242 (%68.36) tanesi değerlendirmeye alınmıştır. Araştırmada kullanılan anketlerin analizi SPSS 9.0 paket istatistik programıyla; kişisel bilgilerin tespitinde frekans (f) ve yüzde (%), örgütsel değerlere ilişkin algılar ortalama ve standart sapma, gruplar arası farklılıklar tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve varsa oluşan farklılıkların hangi gruplar arasında olduğu scheffe testi ile belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma sonunda, beden eğitimi ve spor öğrenimi veren yükseköğretim kurumlarında görev yapan akademik personelin; örgütsel değerleri genelde orta derecede önemli algılamasıyla, bu kurumlarda güçlü kültürün olmadığı, yenilikle ilgili değeri "çok önemli” kabul ettikleri, daha uzun süreyle eğitim veren kurumlarda (≤11) ve aynı kurumda daha uzun süreyle çalışanlar (≤11) ve statüye göre öğretim üyeleri grubu lehine bazı anlamlı farklılıklar gösterdikleri sonuçlarına ulaşılmıştırKeywords : Örgüt Kültürü, Beden Eğitimi, Spor, Yükseköğretim.