- Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 3 Issue: 1
- Sağlık Programı Öğrencilerine Verilen Web Tabanlı Enfeksiyonlardan Korunma Eğitiminin COVID-19 Korku...
Sağlık Programı Öğrencilerine Verilen Web Tabanlı Enfeksiyonlardan Korunma Eğitiminin COVID-19 Korku Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
Authors : Hatice Erdoğan, Zeynep Aközlü, Gizem Kubat Bakir, Doğa Ulcay, Sena Melike Taşci
Pages : 48-59
Doi:10.56061/fbujohs.1152936
View : 6 | Download : 1
Publication Date : 2023-04-17
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada, sağlık programlarında okuyan öğrencilere verilen web tabanlı enfeksiyonlardan korunma eğitiminin COVID-19 korku düzeyine etkisinin incelenmesi amaçlandı. Yarı deneysel tasarımda olan bu araştırmanın örneklemini 513 öğrenci oluşturdu. Veri toplama aracı olarak, sosyodemografik özellikleri sorgulayan "Tanıtıcı Bilgi Formu” ve COVID-19 enfeksiyonu ve korunma yöntemleri hakkında bilgi düzeylerini değerlendiren form kullanıldı. Eğitim öncesi "Ön Test” uygulandı ve ardından web tabanlı eğitim sistemi üzerinden 40 dakika süren "COVID-19 Enfeksiyonu ve Korunma Yöntemleri” eğitimi gerçekleştirildi. COVID-19 döneminde öğrencilere verilen web tabanlı COVID-19 enfeksiyonu ve korunma yöntemlerine yönelik eğitim öncesi ve sonrası bilgi düzeyleri ve COVID-19 Korkusu Ölçeği puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptandı (p<0,05). Bu araştırmanın sonucunda; hemşirelik, ilk ve acil yardım, anestezi programlarındaki öğrencilere verilen web tabanlı enfeksiyonlardan korunma eğitiminin etkili olduğu, öğrencilerin bu konuda bilgi düzeyini arttırdığı ve COVID-19’a yakalanma korkularının azalmasına katkı sağladığı görüldü.Keywords : COVID-19, öğrenci, eğitim, enfeksiyon, korku