- Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- 2015: Türkçe Öğretimi Özel Sayısı
- ÇOCUK ŞİİRİ ANTOLOJİLERİNİN (2000-2013) BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
ÇOCUK ŞİİRİ ANTOLOJİLERİNİN (2000-2013) BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
Authors : Saadettin Keklik, Ömer Savran
Pages : 339-352
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2015-12-29
Article Type : Other
Abstract :Şiirin çocuklara sevdirilmesinde antolojilerin önemli bir yeri bulunmaktadır. Çocuk şiiri antolojilerinin incelenmesi, değerlendirilmesi ve buna bağlı olarak geliştirilmesi gerekmektedir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, çocuk şiiri antolojilerini biçim ve içerik açısından incelemektir. Bu amaç doğrultusunda 2000-2013 yılları arasında basılan on beş çocuk şiiri antolojisi, doküman incelemesi yöntemine göre biçim ve içerik açısından incelenmiştir. Biçim yönünden antolojiler; yaşlara göre seviyelendirilme, resimleme ve şiirlerin sıralanışı ve kafiye olmak üzere dört başlık altında incelenirken; içerik yönünden ise antolojiler; konular, şiir türleri, dil ve üslup ve çocuk bakışına uygunluk olmak üzere dört başlık altında incelenmiştir. Çocuk şiiri antolojilerinin değerlendirmesi yeterli, kısmen yeterli ve yetersiz şeklinde derecelendirilerek yapılmıştır. Bu incelemelere göre; antolojilerin yaşlara göre seviyelendirilmesi ve resimlendirme açısından yetersiz; şiirlerin sıralanışı açısından kısmen yeterli olduğu tespit edilmiştir. Bunun yanında antolojilerde didaktik şiirlerin ağırlıkta olduğu, Atatürk, öğretmen, sınıf-okul, kitap, anne-baba, aile, vatan, bayrak, mevsimler, taşıtlar, hayvanlar, bitkiler gibi konularla ilgili şiirlerin daha çok geçtiği, kafiye ve dil açısından çocuğun seviyesine uygun olduğu belirlenirken; çocuk bakışına uygunluk açısından antolojilerdeki şiirlerin çok azının uygun olduğu belirlenmiştir. Buna göre, çocuk şiiri antolojileri hazırlanırken yaşa veya sınıflara göre seviyelendirme yoluna gidilmesi, bu antolojilerde çocukların beğenilerine ve algılama düzeylerine uygun, estetik değeri olan resim ve çizimlerin bulunması ve çocuk şiiri antolojilerine Türkçenin estetik değeri olan en güzel şiirlerin seçilmesi gerekmektedir.Keywords : Çocuk edebiyatı, çocuk şiirleri, antoloji, biçim ve içerik.