- Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- 2015: Türkçe Öğretimi Özel Sayısı
- TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİNİN GELİŞİM DURUMUNUN BELİRLENMESİ...
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA BECERİSİNİN GELİŞİM DURUMUNUN BELİRLENMESİ
Authors : Ali Göçer
Pages : 47-56
View : 8 | Download : 3
Publication Date : 2015-12-29
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın amacı, Türkçeyi öğrenen yabancıların konuşma becerisini kazanma ve etkili bir şekilde kullanabilmelerine yönelik gelişim durumunun belirlenmesinde başvurulacak ölçme ve değerlendirme çalışmalarına işaret etmektir. Bu amaçla konuşma becerisini etkili bir şekilde kullanılabilme yeterliklerinin belirlenmesinde başvurulabilecek değerlendirme yöntem ve araçlarına değinilmiştir. Çalışmada Türkçe öğrenen yabancıların konuşma becerisini kazanmaları ve hedef dili etkili bir şekilde konuşabilme yeterliklerinin önemi üzerinde durulmuştur. Bu çerçevede süreç değerlendirme anlayışı ile hareket edilmesinin gereği vurgulanarak konuşma becerisinin kullanımına yönelik yeterliklerinin hangi yöntem ve araçlarla ve nasıl yapılabileceğinin gösterildiği puanlama anahtarı örneklerine yer verilmiştir.Keywords : Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi, konuşma becerisi, ölçme ve değerlendirme.