- Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
- Vol: 5 Issue: 1
- İşitme Engellilere Yönelik İşaret Diliyle Bel Okulu Eğitiminin Oluşturulması
İşitme Engellilere Yönelik İşaret Diliyle Bel Okulu Eğitiminin Oluşturulması
Authors : Muhlis Sönmez, Çiğdem Öksüz
Pages : 21-26
Doi:10.30720/ered.428734
View : 13 | Download : 5
Publication Date : 2017-05-18
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Çalışmamızın amacı işitme engelli bireylere yönelik bel okulu programını oluşturmak ve bu programın etkinliğini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız dört basamaktan oluşmaktadır; ilk basamakta Bel Okulu eğitim programının oluşturulması, ikinci basamakta eğitim programının işaret diline uygun kelime ve cümle yapısına çevrilmesi, üçüncü basamakta eğitimin video çekimleri ve videoların düzenleme işlemlerinin yapılması ve son olarak eğitim programının pilot olarak uygulanması. Sonuçlar: İşitme engellilere yönelik bel okulu eğitim programı oluşturuldu, Ortadoğu İşitme Engelliler Derneğinde 22-50 yaş arasında, yaş ortalaması 31.7 olan 10 işitme engelliye pilot uygulama yapıldı. Tartışma: İşitme engelli bireylere yönelik oluşturduğumuz özel eğitim programının bu tip engelli bireyler ile çalışacak kişilere bir örnek olacağı görüşündeyiz. Birçok farklı tip eğitimden faydalanmak durumunda olan bu grup için daha fazla benzer çalışma yapılması gereklidir.Keywords : İşitme özürlü bireyler, İşaret dili, Bel ağrısı