- Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
- Vol: 27 Issue: 4
- İş Bağımlı Öğrenme Etkili Çizelgelemede Ortak Teslim Tarihinden Toplam Erken/Geç Tamamlanma Cezaları...
İş Bağımlı Öğrenme Etkili Çizelgelemede Ortak Teslim Tarihinden Toplam Erken/Geç Tamamlanma Cezalarının En Küçüklenmesi
Authors : Mesut Cemil Işler, Bilal Toklu, Veli Çelik
Pages : 325-331
View : 18 | Download : 3
Publication Date : 2011-08-01
Article Type : Other
Abstract :Erken/Geç (E/G) tamamlanma problemi, önceleri literatürde ağırlıklandırılmış mutlak sapma problemi olarak bilinmekteydi. Hem erken hem de geç tamamlanma zamanı çizelgeleme problemlerinde önemli ölçütlerdir. Toplam gecikme ölçütü teslim tarihlerine uyuma ilişkin göstergeleri sağlarken (erken tamamlanan işlere ilişkin sonuçları göz ardı ederek), sadece geç tamamlanan işlerin cezaları ile ilgilenir. Ancak bu eğilim tam zamanında üretim (TZÜ) konusuna olan artan ilgi ile birlikte değişmeye başlamıştır. TZÜ’de erken tamamlanma geç tamamlanma kadar önemlidir. Öğrenme etkisi kavramı yöneylem araştırmasının birçok farklı alanında çalışılmıştır. Ancak üretim çizelgeleme ile ilgili sınırlı sayıda çalışma vardır. Bu çalışmada iki makine akış tipi çizelgeleme ortamında iş bağımlı öğrenme etkili ortak teslim tarihinden toplam erken/geç tamamlanma cezalarının en küçüklenmesi problemi ele alınmıştır. Ayrıca, KOBİ’ler için Karar Destek Sistemi (KDS) yaklaşımıyla Microsoft Excel®’de bir arayüz tasarlanmıştır. Bu arayüz KOBİ’lerde benzer çizelgeleme problemleri için kolaylıkla kullanılabilir. Bu arayüz ayrıca farklı çizelgeleme problemine sahip KOBİ’ler için geliştirilebilir ve dönüştürülebilir.Keywords : Çizelgeleme, Akış Tipi, Erken/Geç Tamamlanma, Öğrenme Etkisi, Tamsayılı Programlama, Arayüz