- Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
- Vol: 19 Issue: 73
- OKUL MÜDÜRÜ GERİ BİLDİRİM ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
OKUL MÜDÜRÜ GERİ BİLDİRİM ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Authors : Suphi Balci, Habib Özkan
Pages : 395-413
Doi:10.17755/esosder.574423
View : 6 | Download : 3
Publication Date : 2020-01-26
Article Type : Research
Abstract :Okul müdürlerinin verdiği geri bildirimlerin etkililiği öğretmenlerin mesleki olarak gelişimlerinde önemli etkenler arasında sayılmaktadır. Bu bağlamda okul müdürlerinin öğretmenlere verdiği geri bildirimlerin etkililiğini ölçecek bir ölçme aracı geliştirmek bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Ölçek maddeleri yazılırken hem etkili geri bildirimin işe vuruk tanımına hem de etkili geri bildirim veren okul müdürü davranışlarına uygunluğuna dikkat edilerek literatür taranmıştır. Kapsam geçerliği için 7 alan uzmanından görüş alındıktan sonra ölçek açımlayıcı faktör analizi için önce Hatay ili Antakya ilçesindeki resmi ortaokullarda görevli 363 öğretmene, sonra doğrulayıcı faktör analizi için İskenderun ilçesindeki 315 öğretmene uygulanmıştır. Temel Bileşen Analizi tekniğinin seçildiği ve dik döndürme yöntemlerinden Varimax’ın kullanıldığı faktör analizi sonucunda her biri 17 maddeden oluşan iki boyut elde edilmiştir. Elde edilen boyutlar "süreç” ve "işlev” olarak isimlendirilmiştir. Ölçeğin açıkladığı toplam varyans %76.887 olarak bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizi ile ölçeğin model uygunluk ölçütleri bakımından iyi ve kabul edilebilir uyum aralığında olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin güvenirlik katsayısı Cronbach’s Alfa katsayısı ve iki yarı test istatistik teknikleri kullanılarak hesaplanmıştır. Her iki analiz sonucunda da elde edilen değer hem ölçeğin bütünü ve alt boyutlarda .90’nın üzerindedir. Sonuç olarak, yapılan analizler okul müdürü geri bildirim ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğunu göstermektedir.Keywords : Geri bildirim, öğretmen denetimi, öğretmen değerlendirme, sınıf içi öğretim