- Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
- Cilt: 39 Sayı: 3
- Covid-19 Pandemi Sürecinde Eğitim Gören Sağlık Bilimleri Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan ...
Covid-19 Pandemi Sürecinde Eğitim Gören Sağlık Bilimleri Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri ve Tutumları
Authors : Aytül Hadimli, Hilal Ersöz, Büşra Ildaş, Güzin Kardeş, Hafize Öztürk Can
Pages : 403-411
Doi:10.53490/egehemsire.1273430
View : 94 | Download : 116
Publication Date : 2023-12-29
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, COVİD-19 Pandemi sürecinde eğitim gören sağlık bilimleri fakültesi son sınıf öğrencilerinin uzaktan eğitimin mesleki yeterliliklerine etkisi hakkındaki görüşleri ile uzaktan eğitime yönelik tutumlarını belirlemektir. Yöntem: Kesitsel ve analitik tipteki araştırma Mart 2021-Ekim 2021 tarihleri arasında Türkiye’de yedi coğrafi bölgede, kuruluşu en eski olan üniversitelerin sağlık bilimleri fakültesi son sınıf öğrencileri ile yapılmıştır. Çalışma 450 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada istatistiksel hesaplamalar SPSS 26.0 paket programında analiz edildi. Sonuçlar p<0.05 anlamlılık düzeyinde değerlendirildi. Araştırma verileri Öğrenci Tanıtıcı Bilgi Formu ve Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Çalışmada uzaktan eğitim sisteminde bilgisayar ve internet imkânlarının kısıtlı olması sebebiyle dersleri takip etmekte zorluk yaşayan, teorik ve uygulamalı derslerin uzaktan eğitimle verilmesini verimli bulmayan ve mesleki yeterliliğini etkilediğini belirten öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği puan ortalaması anlamlı şekilde düşük saptanmıştır (p<0.05). Uzaktan eğitime yönelik olumlu görüş bildiren öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği puanları yüksek bulunmuştur. Sonuç: Uzaktan eğitimde kalitenin ve öğrenci memnuniyetinin artırılması bağlamında üniversitelerin uzaktan eğitim alt yapı sistemlerinin geliştirilmesi, imkânı kısıtlı öğrenciler için fırsatlar yaratılması ve mümkünse uygulamalı derslerin daha sonraki dönemde telafi edilmesi önerilebilir. Anahtar kelimeler: Pandemi; uzaktan eğitim; sağlık bilimleri; uygulamalı eğitim, Destekleyen kuruluş: YokKeywords : uzaktan eğtim, sağlık bilimleri, pandemi, uygulamalı eğitim