- Ege Eğitim Dergisi
- Vol: 9 Issue: 2
- BÖTE ÖĞRENCİLERİNDEKİ YARATICILIK ve PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
BÖTE ÖĞRENCİLERİNDEKİ YARATICILIK ve PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Authors : Mustafa Murat Inceoğlu, Aytek Koşar
Pages : 155-172
View : 13 | Download : 4
Publication Date : 2008-08-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmada Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi BÖTE alanında öğrenim gören öğrencilerin problem çözme becerileri ve yaratıcılık yetenekleri arasındaki ilişkiler saptanmaya çalışılmıştır Çalışma 2009 2010 eğitim öğretim yılı içerisinde A ve B üniversitelerinin BÖTE bölümü birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin katılımı ile gerçekleştirilmiştir A Üniversitesi BÖTE bölümü öğrencilerinden yansız olarak seçilen 52 kişilik bir grup ile problem çözme becerilerinin ölçüleceği veri toplama aracı geliştirilmiş daha sonra A ve B Üniversitesi BÖTE bölümü öğrencilerinden yansız olarak seçilen 94 kişi ile esas çalışma gerçekleştirilmiştir Çalışma bir tarama modelidir Sonuçlar istatistiki açıdan değerlendirilmiştir Katılımcıların problem çözme becerileri ile yaratıcılıkları arasında 0 05 anlamlılık düzeyinde bir ilişki saptanmıştır Kız öğrencilerin yaratıcılık değerlerinden akıcılık kategorisinin erkeklerden 0 05 anlamlılık düzeyinde daha iyi olduğu ve A Üniversitesi öğrencilerinin B Üniversitesi öğrencilerine göre yaratıcılık kategorilerinden orijinallikte 0 05 anlamlılık düzeyinde daha üstün oldukları sonuçlarına ulaşılmıştırKeywords : Problem çözme, Yaratıcılık, Öğrenme biçemleri, Oyun geliştirme