- Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 2 Issue: 2
- Çocuk Kitaplarının Çocukların Başarı, Mutluluk ve Başkalarını Anlama Kavramlarına Bakışları Açısında...
Çocuk Kitaplarının Çocukların Başarı, Mutluluk ve Başkalarını Anlama Kavramlarına Bakışları Açısından İncelenmesi
Authors : Emin Demir, Müdriye Yildiz Biçakçi, Dilşat Nur Bostan, Gülsüm Güneş
Pages : 54-63
View : 9 | Download : 2
Publication Date : 2019-10-09
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu araştırmada, "başarı, başarısızlık, mutluluk, mutsuzluk, başkalarını anlama” kavramlarına çocukların bakış açılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmada nitel yöntem kullanılmıştır. Yüz yüze yapılan görüşmelerde veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından uzman görüşü alınarak, hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Veriler MAXQDA 12 nitel veri analiz programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Yapılan analizler sonucunda ön görüşmede başarı algısına yönelik soruya çocukların %22’si "sınavlardan yüksek puan almak” son görüşmede ise %40.7’si "bir şeyi yapabilmek” cevabını vermiştir. Ön görüşmede başarısız algısına yönelik örneklere çocukların %55.6’sı "sınavdan düşük almak” cevabı verirken, kitapların okunmasından sonra yapılan son görüşmede grubun %26.9’u "oyunlarda başarısız olmak” %23.1’i "sınavdan düşük almak” cevabını vermiştir. Mutluluk kavramına yönelik olarak çocukların %33.3’ü örnek olarak " ailemin bana istediklerimi alması” son görüşmede ise %17.5’i "doğum günümün kutlanması” cevabını vermiştir. Başkalarını anlama kavramına yönelik olarak ön görüşmede çocukların %30’u "söylenen şeyleri anlamak” son görüşmede ise çocukların %46.4’ü "insanların duygu/düşüncelerini anlamak” cevabını vermiştir. Sonuç: Çocuk kitaplarının çocukların başarı, başarısızlık, mutluluk ve başkalarını anlama kavramına bakış açılarına değiştirebileceği belirlenmiştir.Keywords : Çocuk, Çocuk Edebiyatı, Felsefe, Kitap