- Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Issue: 26
- OKUL MÜDÜRLERİNİN İLETİŞİM SÜRECİNDEKİ ETKİLİLİĞİ
OKUL MÜDÜRLERİNİN İLETİŞİM SÜRECİNDEKİ ETKİLİLİĞİ
Authors : Orhan Çinar
Pages : 0-0
View : 10 | Download : 5
Publication Date : 2015-06-20
Article Type : Other
Abstract :Toplumun eğitim ihtiyacını karşılamada önemli bir yere sahip olan okulların iyi yönetilmesi eğitim sisteminin başarısına etki eden bir konudur. İletişim, örgütsel amaçların gerçekleştirilmesinde yöneticilerin kullandığı temel araçlardandır. Okulların görevlerini başarılı bir şekilde yerine getirebilmeleri, okul müdürlerinin iletişim sürecinde etkili olmalarına bağlıdır. Bu çalışmada öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin iletişim sürecindeki etkililiği incelenmiştir. 2008 yılı Nisan ayında Ağrı ilindeki on ilköğretim okulunda görev yapan 191 öğretmen araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak "Okul Yöneticilerinin İletişim Sürecindeki Etkililiği Ölçeği”, istatistiksel analizlerde ise frekans, yüzde, ortalama, t testi ve varyans analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenler, okul müdürlerinin iletişim sürecindeki etkililik düzeyini olumlu olarak değerlendirmişlerdirKeywords : iletişim, örgütsel iletişim, okul, okul müdürü