- Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Vol: 13 Issue: 4
- Anadilden sonra öğrenilen dilde dilbilgisel işlemleme: Geç ikidilliliğin beyindilbilimi açısından de...
Anadilden sonra öğrenilen dilde dilbilgisel işlemleme: Geç ikidilliliğin beyindilbilimi açısından değerlendirilmesi
Authors : Filiz Mergen
Pages : 25-32
View : 10 | Download : 4
Publication Date : 2011-05-01
Article Type : Other
Abstract :Anadil edinimi erken çocukluk döneminde kolayca gelişen doğal bir süreçtir. Ancak bireylerin anadilinden sonra, özellikle de formal ortamda öğrendiği dilde önemli zorluklar yaşadığı bilinmektedir. Dil öğrenen bireylerin bazı dilbilgisi yapılarını kolaylıkla öğrenebildiği ve doğru olarak kullanabildikleri gözlenirken, bazı yapıların öğrenilmesi uzun zaman almakta ve genellikle de anadili konuşucularının düzeyine erişememektedir. Bunlar arasında öne çıkan dilbilgisi yapılarının öğrenilmesi, iletişim ortamında algılanması ve kullanılmasıdır. Bu çalışmada bireylerin anadilden sonra öğrendikleri dilin dilbilgisel yapılarını işlemlemede yaşadığı zorlukların nedenleri beyindilbilimsel bir çerçevede ele alınacak ve dilbilgisel yapıları algılama becerilerini inceleyen çalışmaların değerlendirilmesi yapılacaktır.Keywords : Geç İkidillilik, Dilbilgisel İşlemleme, Beyindilbilimi