- Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue: 52
- Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi İçin Tasarladıkları Oyunların Farklı Açı...
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi İçin Tasarladıkları Oyunların Farklı Açılardan Ele Alınması
Authors : Tuğba Baran Kaya, Tuba Gökçek
Pages : 600-621
Doi:10.53444/deubefd.962734
View : 14 | Download : 3
Publication Date : 2021-12-31
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmada ortaokul matematik öğretmeni adaylarının tasarladıkları oyunların sınıf seviyeleri, oyun türleri, öğrenme alanları, oyunların oynandığı mekanlar açısından ele alınması hedeflenmiştir. Bu amaçla "Oyunla Matematik Öğretimi” dersini almış olan öğrencilerden matematik derslerinde kullanılabilecek oyunlar tasarlamaları istenmiştir. Araştırma için oyun tasarlamaya gönüllü 38 öğrencinin oyunları, oyun türleri, oyunun oynandığı mekan, sınıf seviyesi, öğrenme alanı, pekiştirme veya öğretim amaçlı olması, oyuncu sayısı bakımından sınıflandırılmıştır. Bu sınıflandırma yapılırken betimsel analiz tekniğinden faydalanılmıştır. Verilerin depolanması ve analizi MAXQDA Analytics Pro 2018 programı üzerinde yapılmış ve veriler MAXQDA haritaları şeklinde sunulmuştur. Ayrıca kategorilere ilişkin oyun örnekleri sunularak, bu oyunların matematik öğretimine kazandırılması hedeflenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına bakıldığında oyunların neredeyse tamamının pekiştirme amaçlı olduğu ortaya çıkmıştır. Oyun türlerine bakıldığında ise oyunların büyük bir çoğunluğunun masa/kart oyunları türünde tasarlandığı ortaya çıkmıştır. Ayrıca diğer sınıf düzeylerine göre 8. Sınıf düzeyi için daha az oyun tasarlanmışken, sayılar ve işlemler öğrenme alanı oyun tasarlamak için en çok tercih edilen öğrenme alanı olmuştur. Öğretmen adayları çoğunlukla tüm sınıfın katılımını ya da en az 2-3 kişinin katılımını gerektiren oyunlar tasarlamayı tercih etmişlerdir. Oyunların oynanacağı mekan olarak ise hem sınıf hem de sınıf dışında oynanabilecek oyunlara yöneldikleri söylenebilir.Keywords : Oyunla matematik öğretimi, oyun tasarlama, ortaokul matematik öğretmeni adayı