- Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue: 29
- ORTAÖĞRETİMDE KOMPLEKS SAYILARLA İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ...
ORTAÖĞRETİMDE KOMPLEKS SAYILARLA İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Authors : Adem Çelik, Mehmet Fatih Özdemir
Pages : 203-229
View : 14 | Download : 3
Publication Date : 2011-12-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmada, ortaöğretimde ikinci sınıfda öğrenim gören öğrencilerin kompleks sayılar konusunda önce bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgıları belirlenmiştir. Sonra, bunların giderilmesi ile ilgili olarak çözüm önerileri sunulmuştur. Bu durum sekiz alt problemde değerlendirilmiştir. Bunun için, örneklemi 2005- 2006 eğitim-öğretim yılında İzmir ili Buca ilçesinde bulunan beş ortaöğretim okulunda eğitim-öğretime devam eden dörtyüzseksenüç öğrenci oluşturmuştur. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan elli çoktan seçmeli sorunun bulunduğu bilgi testiyle toplanmıştır. Hazırlanıp uygulanan anketler sonucunda elde edilen veriler SPSS 11. 0 programları yardımıyla yorumlanmıştır.Keywords : Matematik Eğitimi, Kompleks Sayılar, Bilgi Eksikliği, Kavram yanılgısı