- Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
- Vol: 4 Issue: 2
- ANAOKULU MÜDÜRLERİNİN İKİLİ EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMES
ANAOKULU MÜDÜRLERİNİN İKİLİ EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMES
Authors : Songül Giren, Muhammed Öztürk
Pages : 2-16
View : 10 | Download : 2
Publication Date : 2020-12-28
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı, anaokulu müdürlerinin okul öncesi eğitim kurumlarındaki ikili eğitim (tam gün-yarım gün) uygulaması hakkındaki görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden durum çalışması tercih edilmiştir. Veri toplama aracı olarak bir adet yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi basamakları takip edilmiştir. Analiz sonucunda altı tema ortaya çıkarılmıştır. Bunlar; bağımsız anaokulu müdürleri üzerindeki etkisi, öğretmenler üzerindeki etkisi, aileler üzerindeki etkisi, yardımcı personel üzerindeki etkisi, çocuklar üzerindeki etkisi ve genel değerlendirmedir. Araştırma sonucunda; ikili eğitim uygulamasının iyileştirilmeye ihtiyacı olduğu belirlenmiştir.Keywords : okul öncesi eğitim, okul öncesi eğitim politikaları, bağımsız anaokulu müdürleri, ikili eğitm