- Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Vol: 6 Issue: 13
- Teacher Opinions on The Usability of Digital Stories in Pre- School Values Education
Teacher Opinions on The Usability of Digital Stories in Pre- School Values Education
Authors : Fatih BALAMAN, Ümmü ATAMAN
Pages : 353-362
Doi:10.57135/jier.1160170
View : 7 | Download : 4
Publication Date : 2022-12-30
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada okul öncesi değerler eğitiminde dijital hikaye anlatımının kullanılabilirliği konusunda öğretmen görüşleri alınmıştır. Nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji türünde olan çalışmaya 7 okul öncesi öğretmeni katılmıştır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmelerden elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Analiz sonunda \"Dijital hikaye anlatımının destekleyici materyal etkisi\", \"Dijital hikaye anlatımının kullanımındaki dezavantajlar\", \"Dijital hikaye anlatımının geleneksel eğitimle karşılaştırılması\" gibi temalar elde edilmiştir. Ayrıca \"dijital hikaye anlatımının okul öncesi çocukların değerleri kazanmasında olumlu katkı sağladığı\", \"dijital hikayelerin geleneksel eğitime göre sesli ve görüntülü olması dolayısıyla öğrencilerin ilgisini çektiği\", \"materyallerin hazırlanması ve sunumu için gerekli teknolojik cihazların bulunmaması durumunda materyallerin kullanılamadığı\" gibi sonuçlara ulaşıldı.Keywords : dijital öyküleme, okul öncesi, değerler eğitimi