Okuma-Yazma Öğretiminde Şiir
Authors : Meral Kaya
Pages : 49-96
View : 14 | Download : 5
Publication Date : 2013-05-13
Article Type : Other
Abstract :Bu makale şiirin okuma ve yazma öğrenimindeki yerini ve önemini ele alır. Şiir, dili, düşünceyi, eleştirel düşünmeyi, yaratıcılığı, duyuları, duyguları, müzik ve ritmi aynı anda etkili bir şekilde bir araya getirdiği için yazma öğretiminin başarısındaki rolü çok büyüktür. En etkili yazın türü olmasına rağmen şiire eğitim-öğretim programlarında yeterince yer verilmez. "Oysa şiir her öğretmenin günlük öğretim repertuarında olması gereken yararlı alanlardan biridir” (Roe ve Ross, 2006: 40). Bu makale, öğrencilerine dilin sihirli gücünü keşfetme fırsatı vermek ve duygu ve düşüncelerini işleme olanağı sunmak isteyen öğretmenlere çeşitli uygulama önerilerinde bulunur. Uygulama etkinlikleri, atölye çalışmaları ve öğrencilerin şiir örnekleri sınıf içi etkinliklerde şiirden yararlanma konusunda model teşkil edecektir. Anahtar Sözcükler : Okuma-yazma Öğretimi, Şiir, Şiir YazmaKeywords : Okuma-yazma Öğretimi, Şiir, Şiir Yazma