- Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
- Vol: 4 Issue: 1 - Vol: 4 Issue: 1
- Proje Yaklaşımı ve Okul Öncesi Dönemdeki Yeri
Proje Yaklaşımı ve Okul Öncesi Dönemdeki Yeri
Authors : Uzman Seda Özkubat
Pages : 36-44
View : 17 | Download : 7
Publication Date : 2013-06-01
Article Type : Research
Abstract :Çocukların ilgileri doğrultusunda belirlenmiş eğitsel değeri olan herhangi bir konunun derinlemesine incelenmesi olarak tanımlanan proje yaklaşımı, son yıllarda okul öncesi eğitimde sıklıkla yer almaya başlamıştır. Merak ve keşfetme duygusunun oldukça yüksek oranda yaşandığı bu dönemde uygulanan proje yaklaşımlı eğitim programları çocukların tüm gelişim alanlarını desteklemekte, aynı zamanda sorgulayıcı, araştıran, neden sonuç ilişkisi kurabilen, özgüveni yüksek, sorumluluk sahibi, yaratıcı bireylerin yetişmesinde etkili olmaktadır. Proje çalışmaları aracılığıyla eğitim sürecine aktif katılım sağlayan çocuklarda kalıcı öğrenmelerin gerçekleşmesi sağlanmaktadır. Bu çalışma ile proje yaklaşımına dayalı eğitimin tanımı ve içeriği, iyi bir proje yaklaşımlı eğitim programında olması gereken özellikler ve proje yaklaşımının çocuk gelişimine etkilerine değinilerek bu konulara dikkat çekilmesi amaçlanmıştırKeywords : Proje yaklaşımı, okul öncesi eğitim, öğrenme yaşantıları