- Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue: 20
- İLKÖĞRETİMDE PROJE TABANLI ÖĞRENMEYİ ZENGİNLEŞTİRME: ÜÇ AŞAMALI PURDUE MODELİ
İLKÖĞRETİMDE PROJE TABANLI ÖĞRENMEYİ ZENGİNLEŞTİRME: ÜÇ AŞAMALI PURDUE MODELİ
Authors : Murat Gökdere, Neşe Kutlu
Pages : 293-311
View : 22 | Download : 8
Publication Date : 2013-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışma, üstün yeteneklilerin eğitiminde kullanılan bir zenginleştirme modeli olan Üç Aşamalı Purdue Modeline uygun ilkokul 4. sınıf fen ve teknoloji derslerinde kullanılabilecek örnek bir rehber materyal geliştirmek amacıyla planlanmıştır. Bu amaçla ilk aşamada, ilkokul dördüncü sınıf fen ve teknoloji müfredatında en zor anlaşılan konulardan biri olan "kuvvet ve hareket” konusu seçildi. İkinci aşamada ise Fen ve Teknoloji müfredatında yer alan kazanımlar ve Üç Aşamalı Purdue modeli esasları temel alınarak taslak materyal geliştirildi. Geliştirilen taslak materyal 2 sınıf öğretmeni, 4 alan eğitimcisi ve 2 alan uzmanını tarafından incelenmiş ve materyale son şekli verildi.Keywords : Üstün Yeteneklilik, Rehber Materyal, Purdue Modeli, Kuvvet ve Hareket