- Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Vol: 18 Issue: 1
- BAŞKALARININ DİLİ: YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCEYİ ALGILAYIŞLARI VE İN...
BAŞKALARININ DİLİ: YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCEYİ ALGILAYIŞLARI VE İNGİLİZCEYE KARŞI TUTUMLARI
Authors : Yeşim Bektaş Çetinkaya
Pages : 109-120
View : 9 | Download : 4
Publication Date : 2009-06-01
Article Type : Other
Abstract :Uluslararası sahada ticaretten medyaya kadar pek çok alanda kullanılan İngilizce, dünyada ortak iletişim dili olarak görülmekte ve uluslar arası alanda iletişimin artmasına katkıda bulunmaktadır. Buna paralel olarak, İngilizce Türkiye de iletişim ve gelişme aracı olarak önemli bir yer edinmektedir. Bu çalışma üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerinin bu etkili dili nasıl algıladıklarını ve bu dile karşı olan tutumlarını tasvir etmektedir. Çalışmanın verileri röportaj yöntemi ile toplanıp anlam-yoğunlaştırma yöntemi ile analiz edilmiştir. Sonuçlar öğrencilerin İngilizceyi uluslar arası bir dil olarak algıladıklarını ve bu dile karşı tutumlarının çok katmanlı olduğunu işaret etmiştir. Öğrenciler bir yandan İngilizceyi güç sembolü olarak görmekte ve İngilizce öğrenerek bu güce erişmeyi istemekte, diğer yandan ise İngilizcenin egemenliğini sorgulamakta ve İngilizceye karşı olumsuz tutum sergilemektedir.Keywords : Uluslar arası dil olarak İngilizce, İngilizceye karşı olan tutum, Yabancı dil eğitimi