- Çankırı Karatekin Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
- Vol: 5 Issue: 5
- TÜRKİYE’DE EĞİTİMCİLERİN ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN TUTUMLARI: Altı Farklı Saha Araştırmasının Değerlen...
TÜRKİYE’DE EĞİTİMCİLERİN ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN TUTUMLARI: Altı Farklı Saha Araştırmasının Değerlendirmesi
Authors : Fatma Ceyda Tanriverdi
Pages : 87-98
View : 6 | Download : 2
Publication Date : 2015-06-01
Article Type : Other
Abstract :Günümüzde ulus devlet yapıları ve bu yapıların, farklılıkları birarada tutma konusunda yaşadığı problemler sıkça dile gelmektedir. Türkiye de dahil olmak üzere birçok ulus devlet kendi içeresinde bulunan farklı unsurları da kapsayan politikalar ve vatandaşlık tanımları oluşturmaya çalışmaktadır. Küreselleşme ve ulus devlet kavramları etrafında şekillenen çok kültürlülük tartışmaları özellikle son yıllarda, sosyal bilimcileri çokkültürlülük konusunda çalışmaya yöneltmiştir. Çokkültürlülük tartışmaları birçok farklı perspektiften tartışılırken, bu çalışmada öncelikle çokkültürlülük kavramı kısaca tanımlanıp ardından çokkültürlü eğitim üzerinde durulacaktır. Türkiye’de öğretmen ve idarecilerin çokkültürlülüğe karşı tutumlarını incelemiş 6 farklı akademik çalışmayı özetleyerek, genel hatlarıyla bir değerlendirme yapılmaya çalışılacaktır.Keywords : Çokkültürlülük, eğitim, eğitimciler.