- Çalışma İlişkileri Dergisi
- Vol: 3 Issue: 2
- Türkiye’de Aktif İşgücü Politikaları Kapsamında Verilen Eğitimlerin Kadınların Güçlenmesi Üzerindeki...
Türkiye’de Aktif İşgücü Politikaları Kapsamında Verilen Eğitimlerin Kadınların Güçlenmesi Üzerindeki Etkisine İlişkin Bir Değerlendirme
Authors : Melahat Güray
Pages : 90-108
View : 12 | Download : 3
Publication Date : 2012-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de Aktif İşgücü Politikaları temel bileşenlerinden biri olan eğitimin kadınların ekonomik ve sosyal yönden güçlenmesine olan katkılarını incelemektedir. Bu sebeple, bu çalışma özellikle eğitim başta olmak üzere Türkiye’de aktif işgücü politikaların gelişimi, araçları ve uygulanmasını ve eğitim faaliyetlerine katılan kadınların eğitimlerin etki ve anlamlarına ilişkin algılarını ele almaktadır. Bu amaçla, literatür taraması ve içerik analizinin yanısıra, eğitim faaliyetlerine katılan kadınlarla bu araştırma kapsamında derin görüşmeler yapılmıştır. Türkiye’de uygulanan istihdam politikaları, kadınlar için özel önlemler içeren aktif işgücü politikalarının, en azından söylem düzeyinde, istihdam politikalarının en etkili araçları olduğunu göstermektedir. Bu sebeple, kadınlar da dâhil Türkiye’de ekonomik ve sosyal kalkınma için aktif işgücü politikalarından beklenti oldukça yüksektir. Bu saha araştırmasının sonuçları, Türkiye’de aktif işgücü politikaları kapsamında verilen eğitimlerin işgücü piyasasının ve hedef grupların ihtiyaçlarına göre planlanmadığını ve kadınların istihdam oranlarını ve ekonomik ve sosyal güçlerini artırmada yetersiz kaldığını göstermektedir. Söz konusu eğitimlerin sonuç odaklı ve etkin olabilmesi için, tamamlayıcı temel politikaların, örneğin, okullaşma oranlarının artırılması, kayıt dışı istihdamın azaltılması, iş yaratılması, toplumdaki ataerkil ilişkilerin değişmesi için bilinç artırma faaliyetleri, çocuk ve yaşlı bakım hizmetlerinin artması gibi politikaların uygulanması gerekmektedir. Ancak, söz konusu eğitimler, mülakat yapılan kadınlar için, "sertifika ve iş”, "kendine güven” ve "sosyalleşme”yi ifade etmektedir. Bu sebeple, mevcut sistemde uygulanan eğitimler, kadınların istihdam oranlarını beklenilen düzeyde artırmamış olsa da, söz konusu eğitimlerin kadınların kendine güven ve sosyalleşmesi anlamında faydalı oldukları inkâr edilemez.Keywords : Aktif işgücü politikaları, eğitim, Türkiye’de kadın istihdamı, işsizlik, esneklik, Türkiye İş Kurumu (İŞKUR)