- Bingöl Üniversitesi Teknik Bilimler Dergisi
- Vol: 3 Issue: 1
- İç Mimarlık Eğitimi Kapsamında Detay Tasarımı Öğrenci Stüdyo Çalışmalarına Yönelik Bir Değerlendirme...
İç Mimarlık Eğitimi Kapsamında Detay Tasarımı Öğrenci Stüdyo Çalışmalarına Yönelik Bir Değerlendirme
Authors : Onur Kiliç
Pages : 21-31
View : 11 | Download : 4
Publication Date : 2022-06-30
Article Type : Research
Abstract :Detay tasarımı, mimari tasarım sürecinin uygulama aşamasını kurgulamaktadır. Uygulamanın kurgulanması ise mimari tasarım sürecinin sağlıklı şekilde tamamlanabilmesi için gereklidir. Bu önemi nedeniyle mimari tasarım eğitimi verilen mimarlık ve iç mimarlık bölümlerinde detay tasarımı konusu öncelikli olarak görülmektedir. Çalışma kapsamında bu konudaki anlayışın altyapısını oluşturan ve temel alınan hipoteze göre, detayların uyarlanabilir olması yapının tasarım, üretim ve kullanım süreçlerinin yönetilebilirliğini artırmaktadır. Bu temelde, Çukurova Üniversitesi İç Mimarlık bölümü Malzeme ve Yapı İçi Konstrüksiyon-5 dersi kapsamında karşılaştırmalı bir süreç yürütülmüştür. Dönem içerisinde öğrencilere mimari detayın çağrıştırdıklarını, iki ve üç boyutlu olarak ifade etmeleri istenmiştir. Süreçte öğrencilerin detay çözümlemesine dair ilk bakışları ve detay tasarım hipotezi aktarımından sonrasındaki yaklaşımları karşılaştırılmıştır. Bu kapsamda öğrencilerin kullandıkları bağlantı yöntemleri ve uyarlanabilir detayları oluşturabilme potansiyeli ölçekli detay maket çalışmaları üzerinden değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmeden elde edilen sonuçlara göre detay tasarımı ve mimari tasarım eğitimi ilişkisine yönelik öneriler sunulmuştur.Keywords : Mimari tasarım eğitimi, Detay tasarımı, Bağlantı yöntemleri, Uyarlanabilirlik, Sökülebilirlik