Hemşirelik Eğitiminde Oyun Tabanlı Öğrenme
Authors : Ayşenur Dayan, Serpil İnce, Nezaket Yıldırım
Pages : 236-241
Doi:10.58605/bingolsaglik.1433530
View : 84 | Download : 151
Publication Date : 2024-04-30
Article Type : Other
Abstract :Hızla değişen ve gelişen dünyada teknolojik gelişmeler, küresel sorunlar, toplumsal ihtiyaçlar sağlık hizmetlerini sürekli yenileme ve gelişmeye itmektedir. Sağlık hizmetlerinin temel yapıtaşını oluşturan hemşirelerin de çağın ihtiyaçlarına uygun ve etkili bakım vermeleri gerekmektedir. Bu doğrultuda hemşirelerin almış oldukları eğitimin kalitesi ve etkinliği önem taşımaktadır. Hemşirelik eğitiminde özellikle son yıllarda oyun tabanlı eğitim yöntemlerinin kullanımı dikkat çekmektedir. Pedagojik yöntemlerden biri olan oyun tabanlı öğrenme, öğrencilerin derslere yönelik ilgilerini arttırmada, bilginin kalıcılığını sağlamada ve motivasyon oluşturmada önemli bir etkiye sahiptir. Bu derleme ile oyun tabanlı öğrenme kapsamında kullanılan yöntemlerin, hemşirelik öğrencileri üzerindeki olumlu etkileri açıklanmaya çalışılmıştır. Oyun tabanlı öğrenmenin hemşirelik eğitiminde bir yenilik ve kalıcılık sağladığı vurgulanmaktadır.Keywords : Eğitim, Hemşirelik, Hemşirelik Eğitimi, Oyun, Oyun Tabanlı Öğrenme